História "O dia em que um monstro veio à escola"

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  • Liliana Silva
    Administrador

    APRENDIZAGENS A PROMOVER:
    • Aceita e compreende as regras;
    • Compreende e cumpre a rotina;
    • Participa de forma dinâmica nas atividades (em grupo e individuais);
    • Exprime sentimentos/emoções por palavras;
    • Contribui para o funcionamento e aprendizagem do grupo, fazendo propostas, colaborando na procura de soluções, partilhando ideias, perspetivas e saberes e reconhecendo o contributo dos outros;
    • Contribui para a elaboração das regras de vida em grupo, reconhece a sua razão e necessidade e procura cumpri-las;
    • Manifesta respeito pelas necessidades, sentimentos, opiniões culturas e valores dos outros, crianças e adultos, esperando que respeitem os seus.

    DESCRIÇÃO:
    Contar a história usando um fantoche do monstrinho. Conversar sobre os sentimentos das crianças e do monstrinho da história, fazer a comparação com o que se passa com o nosso grupo. Construção de regras e normas de boa convivência na sala.

    RECURSOS:
    História impressa, fantoche, imagem dos monstrinhos

    Para download da história:
    Documento PDF

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